LA ENFERMEDAD DE LOS DOCENTES: PERSPECTIVAS DE LA VIDA COTIDIANA PERSONAL Y PROFESIONAL – UNA BREVE REVISIÓN DE LA LITERATURA
Palabras clave:
Enfermedad Docente, Desafíos, Educación BásicaResumen
Las demandas actuales que presenta el mundo del trabajo desencadenan una serie de transformaciones significativas en la vida personal y profesional de diferentes sujetos, así, en el ámbito educativo no es diferente. Las diversas condiciones a las que están expuestos los profesionales de la educación han incrementado el número de docentes enfermos. Los factores son diversos y la mirada necesita estar atenta a las responsabilidades de esta realidad educativa en crisis. Frente a eso, este artículo tiene como objetivo comprender las situaciones relacionadas con la enfermedad de los docentes, considerando perspectivas del cotidiano de los profesionales de la educación. Por lo tanto, la metodología fue investigación básica con enfoque cualitativo y objetivo narrativo a través de revisión de literatura que mapeó narrativas históricas y temáticas, posibilitando nuevas discusiones y estudios futuros.
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