ALVES DOS ANJOS SILVA, C. TRANSTORNO DO ESPECTRO AUTISTA - TEA E A INCLUSÃO NA EDUCAÇÃO INFANTIL: um estudo observacional sobre desafios do professor em sala de aula. Scientia Generalis, [S. l.], v. 3, n. 1, p. 271–280, 2022. Disponível em: http://scientiageneralis.com.br/index.php/SG/article/view/399. Acesso em: 3 jul. 2022.